Ministerul Educației începe implementarea, în calitate de beneficiar, a proiectului „Reglementări Noi pentru un Curriculum Relevant și Educație Deschisă” – RECRED, SMIS 321024, cofinanțat de Uniunea Europeană din Fondul Social European Plus (FSE+) prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027, Prioritatea 7 „Creșterea calității ofertei de educație și formare profesională pentru asigurarea echității sistemului și o mai bună adaptare la dinamica pieței muncii și la provocările inovării și progresului tehnologic”, obiectivul specific ESO4.5.
Partenerii proiectului sunt Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) și Casele Corpului Didactic București, Buzău, Cluj și Olt.
Obiectivul general al proiectului:
Revizuirea curriculumului centrat pe competențe în învățământul preuniversitar primar, gimnazial și liceal și eficientizarea implementării curriculum-ului național din învățământul preuniversitar prin intervenții sistemice de actualizări curriculare, abilitare curriculară a cadrelor didactice, dezvoltare de resurse educaționale și cercetare bazată pe dovezi.
Proiectul RECRED are trei direcții principale de acțiune:
● Sprijin pentru implementarea Curriculumului național la nivelul învățământului liceal prin dezvoltarea unor programe acreditate de abilitare curriculară care susțin învățarea centrată pe competențe-cheie, inclusiv competențele verzi și cele digitale.
● Elaborarea unui sistem național coerent și fiabil de standarde de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial. Acest sistem sprijină formarea la nivel funcțional a competențelor din profilul de formare pentru fiecare elev, asigură comparabilitatea nivelurilor de performanță ale școlilor și convergența cu standardele internaționale de evaluare (PISA, PIRLS, TIMSS).
● Dezvoltarea și promovarea unui pachet integrat de resurse educaționale deschise, având în vedere contextul post-pandemie în care platformele online de învățare s-au dezvoltat rapid. Resursele vor eficientiza strategiile de adaptare curriculară și de lucru cu categoriile de elevi aflați în risc de excluziune.
Grupuri-Țintă
Prin activitățile sale, proiectul vizează următoarele categorii de grup-țintă:
-
2.100 de elevi, dintre care 1.800 din învățământul primar și gimnazial și 300 de elevi din învățământul liceal.
-
15.300 de cadre didactice, incluzând personal didactic de predare și personal didactic de conducere, de îndrumare și control.
-
300 de formatori naționali, angajați proprii din sistemul de educație.
Rezultate așteptate
Implementarea proiectului RECRED vizează atingerea următoarelor rezultate principale:
-
Un Document-Cadru de referință al Curriculumului național revizuit și actualizat.
-
Metodologie privind dezvoltarea Curriculumului la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOS).
-
Două seturi de standarde de evaluare validate pentru disciplinele de trunchi comun, pentru nivelul primar și gimnazial.
-
Minimum 20 de ghiduri pentru aplicarea programelor școlare specifice noului curriculum centrat pe competențe-cheie, din învățământul liceal.
-
Minimum 300 de pachete de RED pentru învățământul liceal, cu accent pe învățare și evaluare formativă.
-
Minimum 10 auxiliare curriculare, destinate elevilor, asociate ghidurilor pe discipline.
-
Șase tipuri de programe de formare acreditate, de către partenerii din proiect.
-
15.000 cadre didactice din învățământul liceal și cadre de conducere participante la formare, dintre care 12.000 cadre didactice absolvente ale cursurilor de formare RECRED.
-
Un mecanism de monitorizare CDEOS.
Perioada de implementare
Perioada de implementare este de 48 luni, fiind cuprinsă între 01.07.2024 – 30.06.2028, iar bugetul alocat proiectului „Reglementări noi pentru un Curriculum Relevant și Educație Deschisă” – RECRED este de 167.260.921,69 lei, din care 147.818.257,78 lei finanțare nerambursabilă.
–
Sursa – MINISTERUL EDUCAŢIEI – www.edu.ro
